Dans un monde où l’oral occupe une place croissante, le PÔLE propose aux enseignants un parcours artistique autour de la lecture à voix haute et l’expression orale. Accompagnés par des artistes, les élèves explorent la mise en corps de la parole au fil de plusieurs interventions …
Dans un monde où l’oral occupe une place croissante, le PÔLE propose aux enseignants un parcours artistique autour de la lecture à voix haute et l’expression orale. Accompagnés par des artistes, les élèves explorent la mise en corps de la parole au fil de plusieurs interventions.
Ce projet développe l’aisance à l’oral, renforce la confiance en soi et prépare les jeunes aux enjeux sociaux, professionnels et citoyens de demain. Lire à voix haute, c’est apprendre à s’exprimer, à se relier aux autres, et à faire vivre des valeurs communes.
- Rencontrer des artistes
- Rencontrer des œuvres littéraires, de théâtre ou de poésie
- Amener les élèves à la pratique théâtrale
- Amener les élèves à la découverte d’un lieu culturel
- Présentation du travail réalisé devant les autres classes du projet sur un plateau de théâtre
- Travail de l’enseignant sur le choix des textes qui seront travaillés en classe en groupe de 5-6 élèves maximum, sur des textes choisis par l’enseignant et les élèves (textes de théâtre contemporain, grands discours, ou encore selon le programme pédagogique par niveau – 6ème : les textes fondateurs et les contes / 5ème : le récit d’aventure / 4ème : Le fantastique / 3ème : les témoignages, l’autobiographie / Lycée : Convaincre et dissuader).
Comprendre le texte, découpage du texte par l’enseignant (ne pas excéder une durée de 6-7min). - Atelier de théâtre mené par un comédien professionnel (Février-Mars-Avril 2026) : 10h / classe (en séance de 2h) pour travailler sur la mise à l’oral des textes choisis : travail sur le souffle, la respiration, les tocs de langages, l’intention, créer des émotions dans la voix, imposer sa parole par le ton, la notion de travail de chœur, de dialogue, du travail du récit, …
- Venues des classes au Théâtre pour lire les textes travaillés en classe devant les autres élèves du projet, sur une matinée la semaine du 18 mai 2026.
500€
(possible via le pass culture)
